UPSC Syllabus & Exam Pattern in Hindi/Eng | 2019

Union Public Service Commission (UPSC) conducts the exam of civil services every year for the requirement of IAS and many other posts in the Government of India. Here in this article, we are going to tell you about the complete information about UPSC Syllabus, Pattern talks about the combination of questions, marking scheme, sectional and duration.

UPSC Exam is divided into three section Prelims, Mains & Interview. So, let’s understand about it one by one.

UPSC Syllabus & Pattern for Prelims

Prelims is the first stage of UPSC examination, which contain two compulsory papers.

  • General Studies (GS)
  • Civil Service Aptitude Test (CSAT)
PaperSubjectsTotal MarksDuration
IGeneral Studies (GS)2002 hours (9:30 AM to 11:30 AM)
IICSAT2002 hours (2:30 PM to 4:30 PM)

All the questions in those two papers are in MCQ format. You need to choose the correct answer among the four options. The questions are in both languages English and Hindi. The perception skill of class 10th level is tested through a passage from English language only without providing Hindi translation.

The student has to get a minimum of 33% to be qualified for the mains. Every year more than thirteen times of total requirements are admitted to Mains. Final merit list does not include the marks in Prelims.

Highlights of Prelims

  • Each Question is General Ability Test carries 2 marks & Civil Service Aptitude Test carries 2.5 marks.
  • If the candidate has given a wrong answer for any question, then one-third (0.33) of the marks assigned to that question will be deducted as penalty.
  • No penalty of blank question
  • The student should score 33% marks to qualify for the examination.
  • If the student chooses more than one answer for any question, this question will be treated as a wrong answer but is one answer is correct then the marks will be dedicated by the rule of negative marking.
  • No penalty of blank question
  • The student should score 33% marks to qualify for the examination.

UPSC Syllabus for Prelims

1. General Studies (GS)

EnglishHindi
Current events of national and international importanceराष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय महत्त्व की सामयिक घटनाएँ
History of India and Indian National Movementभारत का इतिहास और भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन
Indian and World Geography-Physical, Social, Economic Geography of India and the Worldभारत एवं विश्व का भूगोल: भारत एवं विश्व का प्राकृतिक, सामाजिक, आर्थिक भूगोल
Indian Polity and Governance Constitution, Political System, Panchayati Raj, Public Policy, Rights Issues, etc.भारतीय राज्यतंत्र और शासन- संविधान, राजनीतिक प्रणाली, पंचायती राज, लोकनीति, अधिकारों संबंधी मुद्दे इत्यादि
Economic and Social Development, Sustainable Development, Poverty, Inclusion, Demographics, Social Sector initiatives, etc.आर्थिक और सामाजिक विकास- सतत् विकास, गरीबी, समावेशन, जनसांख्यिकी, सामाजिक क्षेत्र में की गई पहल आदि
General issues on Environmental Ecology, Bio-diversity and Climate Change that do not require subject specializationपर्यावरणीय पारिस्थितिकी, जैव-विविधता और जलवायु परिवर्तन संबंधी सामान्य मुद्दे, जिनके लिये विषयगत विशेषज्ञता आवश्यक नहीं है
General Scienceसामान्य विज्ञान

2. Civil Service Aptitude Test (CSAT)

EnglishHindi
 Comprehensionररबोधगम्यता
Interpersonal skills including communication skillsभसंचार कौशल सहित अंतर-वैयक्तिक कौशल
Logical reasoning and analytical abilityभभतार्किक कौशल एवं विश्लेषणात्मक क्षमता
Decision-making and problem-solving.निर्णय लेना और समस्या समाधान
General mental abilityसामान्य मानसिक योग्यता
Basic numeracy (numbers and their relations, orders of magnitude, etc.) (Class X level), Data interpretation (charts, graphs, tables, data sufficiency, etc. (Class X level)आधारभूत संख्ययन (संख्याएँ और उनके संबंध, विस्तार-क्रम आदि) (दसवीं कक्षा का स्तर); आँकड़ों का निर्वचन (चार्ट, ग्राफ, तालिका, आँकड़ों की पर्याप्तता आदि- दसवीं कक्षा का स्तर)

UPSC Syllabus & Pattern for Mains

This is a second stage of the UPSC examination. All the students qualify in Prelims can appear in Mains. This is also an offline exam. The duration of the paper is 3 hours 30 minutes, blind students will get extra time. Each paper will carry 250 marks.

This stage of UPSC examination contains 7 papers. Knowledge and understa

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nding of the subject are tested by those papers. As like Prelims, the question paper is in both Hindi and English.

There are two sections of the Mains Examination

  • Qualifying Exam
  • Merit Exam

It is compulsory to appear in both the examination.

Highlights of Mains

  • Each question will carry 2.5 marks.
  • In the Mains Examination, Students needs to appear in 7 papers.
  • Students will be graded on the basics of conception, Content flow, understanding the problems, situation, advising feasible solutions, policies, performance, and language. Now let’s understand about the UPSC Mains Syllabus & Pattern
PaperSubjectMarks
Paper – IEssay250
Paper-IIGeneral Studies – I250
Paper – IIIGeneral Studies – II250
Paper – IVGeneral Studies – III250
Paper – VGeneral Studies – IV250
Paper – VIOptional Subject – Paper I250
Paper – VIIOptional Subject – Paper II250
Paper – ‘A’qualifying-1 English language300
Paper – ‘B’Qualifying-2 Hindi or any language included in the 8th Schedule of the Constitution300
Written Exam1750
Interview275
Total2025

UPSC Syllabus for Mains

1. General Studies – I

English
Hindi
S.No.Topicक्र.सं.विषय
1.Indian culture will cover the salient aspects of Art Forms, Literature, and Architecture from ancient to modern times.1.भारतीय संस्कृति में प्राचीन काल से आधुनिक काल तक के कला के रूप, साहित्य और वास्तुकला के मुख्य पहलू शामिल होंगे।
2.Modern Indian history from about the middle of the eighteenth century until the present- significant events, personalities, issues।2.18वीं सदी के लगभग मध्य से लेकर वर्तमान समय तक का आधुनिक भारतीय इतिहास- महत्त्वपूर्ण घटनाएँ, व्यक्तित्व, विषय।
3.The Freedom Struggle – its various stages and important contributors/contributions from different parts of the country.3.स्वतंत्रता संग्राम- इसके विभिन्न चरण और देश के विभिन्न भागों से इसमें अपना योगदान देने वाले महत्त्वपूर्ण व्यक्ति/उनका योगदान।
4.Post-independence consolidation and reorganization within the country.।4.स्वतंत्रता के पश्चात् देश के अंदर एकीकरण और पुनर्गठन।
5.History of the world will include events from 18th century such as industrial revolution, World wars, Redrawal of national boundaries, Colonization, Decolonization, Political philosophies like Communism, Capitalism, Socialism, etc.- their forms and effect on the society.5.विश्व के इतिहास में 18वीं सदी तथा बाद की घटनाएँ यथा औद्योगिक क्रांति, विश्व युद्ध, राष्ट्रीय सीमाओं का पुनःसीमांकन, उपनिवेशवाद, उपनिवेशवाद की समाप्ति, राजनीतिक दर्शन जैसे साम्यवाद, पूंजीवाद, समाजवाद आदि शामिल होंगे, उनके रूप और समाज पर उनका प्रभाव।
6.Salient features of Indian Society, Diversity of India6.भारतीय समाज की मुख्य विशेषताएँ, भारत की विविधता।
7.Role of women and women’s organizations, Population and associated issues, poverty and developmental issues, urbanization, their problems and their remedies.7.महिलाओं की भूमिका और महिला संगठन, जनसंख्या एवं संबद्ध मुद्दे, गरीबी और विकासात्मक विषय, शहरीकरण, उनकी समस्याएँ और उनके रक्षोपाय।
8.Effects of globalization on Indian society.8.भारतीय समाज पर भूमंडलीकरण का प्रभाव।
9.Social empowerment, Communalism, Regionalism & Secularism9.सामाजिक सशक्तीकरण, संप्रदायवाद, क्षेत्रवाद और धर्मनिरपेक्षता।
10.Salient features of the world’s physical geography10.विश्व के भौतिक भूगोल की मुख्य विशेषताएँ।
11.Distribution of key natural resources across the world (including South Asia and the Indian sub-continent); factors responsible for the location of primary, secondary and tertiary sector industries in various parts of the world (including India)11.विश्व भर के मुख्य प्राकृतिक संसाधनों का वितरण (दक्षिण एशिया और भारतीय उपमहाद्वीप को शामिल करते हुए), विश्व (भारत सहित) के विभिन्न भागों में प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्र के उद्योगों को स्थापित करने के लिये ज़िम्मेदार कारक।
12.important Geophysical phenomena such as Earthquakes, Tsunami, Volcanic activity, cyclone, etc., geographical features and their location- changes in critical geographical features (including Waterbodies and Ice-caps) and in flora and fauna and the effects of such changes.12.भूकंप, सुनामी, ज्वालामुखीय हलचल, चक्रवात आदि जैसी महत्त्वपूर्ण भू-भौतिकीय घटनाएँ, भौगोलिक विशेषताएँ और उनके स्थान- अति महत्त्वपूर्ण भौगोलिक विशेषताओं (जल-स्रोत और हिमावरण सहित) और वनस्पति एवं प्राणिजगत में परिवर्तन और इस प्रकार के परिवर्तनों के प्रभाव।

2.General Studies – II

English
Hindi
S.No.Topicक्र.सं.विषय
1.Indian Constitution- historical underpinnings, evolution, features, amendments, significant provisions and basic structure.1.भारतीय संविधान- ऐतिहासिक आधार, विकास, विशेषताएँ, संशोधन, महत्त्वपूर्ण प्रावधान और बुनियादी संरचना।
2.Functions and responsibilities of the Union and the States, issues and challenges pertaining to the federal structure, devolution of powers and finances up to local levels and challenges therein.2.संघ एवं राज्यों के कार्य तथा उत्तरदायित्व, संघीय ढाँचे से संबंधित विषय एवं चुनौतियाँ, स्थानीय स्तर पर शक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसकी चुनौतियाँ।
3.Separation of powers between various organs, dispute redressal mechanisms and institutions.3.विभिन्न घटकों के बीच शक्तियों का पृथक्करण, विवाद निवारण तंत्र तथा संस्थान।
4.Comparison of the Indian constitutional scheme with that of other countries.4.भारतीय संवैधानिक योजना की अन्य देशों के साथ तुलना।
5.Parliament and State Legislatures – structure, functioning, the conduct of business, powers & privileges and issues arising out of these.5.संसद और राज्य विधायिका- संरचना, कार्य, कार्य-संचालन, शक्तियाँ एवं विशेषाधिकार और इनसे उत्पन्न होने वाले विषय। ;
6.Structure, organization, and functioning of the Executive and the Judiciary; Ministries and Departments of the Government; pressure groups and formal/informal associations and their role in the Polity.6.कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्य- सरकार के मंत्रालय एवं विभाग, प्रभावक समूह और औपचारिक/अनौपचारिक संघ तथा शासन प्रणाली में उनकी भूमिका। ;
7.Salient features of the Representation of People’s Act.7.जन प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएँ।
8.Appointment to various Constitutional posts, powers, functions, and responsibilities of various Constitutional Bodies.8.विभिन्न संवैधानिक पदों पर नियुक्ति और विभिन्न संवैधानिक निकायों की शक्तियाँ, कार्य और उत्तरदायित्व।
9.Statutory, regulatory and various quasi-judicial bodies.9.सांविधिक, विनियामक और विभिन्न अर्द्ध-न्यायिक निकाय।
10.Government policies and interventions for development in various sectors and issues arising out of their design and implementation.10.सरकारी नीतियों और विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिये हस्तक्षेप और उनके अभिकल्पन तथा कार्यान्वयन के कारण उत्पन्न विषय।
11.Development processes and the development industry- the role of NGOs, SHGs, various groups and associations, donors, charities, institutional and other stakeholders.11.विकास प्रक्रिया तथा विकास उद्योग- गैर-सरकारी संगठनों, स्वयं सहायता समूहों, विभिन्न समूहों और संघों, दानकर्ताओं, लोकोपकारी संस्थाओं, संस्थागत एवं अन्य पक्षों की भूमिका।
12.Welfare schemes for vulnerable sections of the population by the Centre and States and the performance of these schemes; mechanisms, laws, institutions, and Bodies constituted for the protection and betterment of these vulnerable sections.12.केन्द्र एवं राज्यों द्वारा जनसंख्या के अति संवेदनशील वर्गों के लिये कल्याणकारी योजनाएँ और इन योजनाओं का कार्य-निष्पादन; इन अति संवेदनशील वर्गों की रक्षा एवं बेहतरी के लिये गठित तंत्र, विधि, संस्थान एवं निकाय।
13.Issues relating to the development and management of Social Sector/Services relating to Health, Education, Human Resources.13.स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधनों से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से संबंधित विषय।
14.Issues relating to poverty and hunger.14.गरीबी एवं भूख से संबंधित विषय।
15.Important aspects of governance, transparency, and accountability, e-governance- applications, models, successes, limitations, and potential; citizens charters, transparency & accountability and institutional and other measures.15.शासन व्यवस्था, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्त्वपूर्ण पक्ष, ई-गवर्नेंस- अनुप्रयोग, मॉडल, सफलताएँ, सीमाएँ और संभावनाएँ; नागरिक चार्टर, पारदर्शिता एवं जवाबदेही और संस्थागत तथा अन्य उपाय।
16.Role of civil services in a democracy.16.लोकतंत्र में सिविल सेवाओं की भूमिका।
17.India and its neighborhood- relations.17.भारत एवं इसके पड़ोसी- संबंध।
18.Bilateral, regional and global groupings and agreements involving India and/or affecting India’s interests.18.द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और भारत से संबंधित और/अथवा भारत के हितों को प्रभावित करने वाले करार।
19.Effect of policies and politics of developed and developing countries on India’s interests, Indian diaspora.19.भारत के हितों पर विकसित तथा विकासशील देशों की नीतियों तथा राजनीति का प्रभाव; प्रवासी भारतीय।
20.Important International institutions, agencies and fora- their structure, mandate.20.महत्त्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थान, संस्थाएँ और मंच- उनकी संरचना, अधिदेश।

3.General Studies – III

GS-Paper 3
सामान्य अध्ययन प्रश्नप्रत्र-3
S.No.Topicक्र.सं.विषय
1.Indian Economy and issues relating to planning, mobilization of resources, growth, development, and employment.1.भारतीय अर्थव्यवस्था तथा योजना, संसाधनों को जुटाने, प्रगति, विकास तथा रोज़गार से संबंधित विषय।
2.Inclusive growth and issues arising from it.2.समावेशी विकास तथा इससे उत्पन्न विषय।
3.Government Budgeting.3.सरकारी बजट।
4.Major crops – cropping patterns in various parts of the country, different types of irrigation and irrigation systems – storage, transport and marketing of agricultural produce and issues and related constraints; e-technology in the aid of farmers.4.मुख्य फसलें- देश के विभिन्न भागों में फसलों का पैटर्न- सिंचाई के विभिन्न प्रकार एवं सिंचाई प्रणाली- कृषि उत्पाद का भंडारण, परिवहन तथा विपणन, संबंधित विषय और बाधाएँ; किसानों की सहायता के लिये ई-प्रौद्योगिकी। ;
5.Issues related to direct and indirect farm subsidies and minimum support prices; Public Distribution System- objectives, functioning, limitations, revamping; issues of buffer stocks and food security; Technology missions; economics of animal-rearing.5.प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष कृषि सहायता तथा न्यूनतम समर्थन मूल्य से संबंधित विषय; जन वितरण प्रणाली- उद्देश्य, कार्य, सीमाएँ, सुधार; बफर स्टॉक तथा खाद्य सुरक्षा संबंधी विषय; प्रौद्योगिकी मिशन; पशु पालन संबंधी अर्थशास्त्र।
6.Food processing and related industries in India- scope and significance, location, upstream and downstream requirements, supply chain management.6.भारत में खाद्य प्रसंस्करण एवं संबंधित उद्योग- कार्यक्षेत्र एवं महत्त्व, स्थान, ऊपरी और नीचे की अपेक्षाएँ, आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन।
7.Land reforms in India.7.भारत में भूमि सुधार।
8.Effects of liberalization on the economy, changes in industrial policy and their effects on industrial growth।8.उदारीकरण का अर्थव्यवस्था पर प्रभाव, औद्योगिक नीति में परिवर्तन तथा औद्योगिक विकास पर इनका प्रभाव।
9.Infrastructure: Energy, Ports, Roads, Airports, Railways, etc9.बुनियादी ढाँचाः ऊर्जा, बंदरगाह, सड़क, विमानपत्तन, रेलवे आदि।
10.Investment models.10.निवेश मॉडल।
11.Science and technology- developments and their applications and effects in everyday life11.विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी- विकास एवं अनुप्रयोग और रोज़मर्रा के जीवन पर इसका प्रभाव।
12.Achievements of Indians in Science & Technology; indigenization of technology and developing new technology.   ।12.विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ; देशज रूप से प्रौद्योगिकी का विकास और नई प्रौद्योगिकी का विकास।
13.Awareness in the fields of IT, Space, Computers, robotics, nano-technology, bio-technology and issues relating to intellectual property rights.13.सूचना प्रौद्योगिकी, अंतरिक्ष, कंप्यूटर, रोबोटिक्स, नैनो-टैक्नोलॉजी, बायो-टैक्नोलॉजी और बौद्धिक संपदा अधिकारों से संबंधित विषयों के संबंध में जागरुकता।
14.Conservation, environmental pollution and degradation, environmental impact assessment14.संरक्षण, पर्यावरण प्रदूषण और क्षरण, पर्यावरण प्रभाव का आकलन।
15.Disaster and disaster management.15.आपदा और आपदा प्रबंधन।
16.Linkages between development and spread of extremism16.विकास और फैलते उग्रवाद के बीच संबंध।
17.Role of external state and non-state actors in creating challenges to internal security.&nbsp17.आंतरिक सुरक्षा के लिये चुनौती उत्पन्न करने वाले शासन विरोधी तत्त्वों की भूमिका।
18.Challenges to internal security through communication networks, the role of media and social networking sites in internal security challenges, basics of cybersecurity; money-laundering and its prevention.18.संचार नेटवर्क के माध्यम से आंतरिक सुरक्षा को चुनौती, आंतरिक सुरक्षा चुनौतियों में मीडिया और सामाजिक नेटवर्किंग साइटों की भूमिका, साइबर सुरक्षा की बुनियादी बातें, धन-शोधन और इसे रोकना।
19.Security challenges and their management in border areas; -linkages of organized crime with terrorism19.सीमावर्ती क्षेत्रों में सुरक्षा चुनौतियाँ एवं उनका प्रबंधन- संगठित अपराध और आतंकवाद के बीच संबंध।
20.Various Security forces and agencies and their mandate.20.विभिन्न सुरक्षा बल और संस्थाएँ तथा उनके अधिदेश।

4.General Studies – IV

GS-Paper 4
Ethics, Integrity, and Aptitude
सामान्य अध्ययन प्रश्न पत्र-4
नीतिशास्त्र, सत्यनिष्ठा और अभिरुचि
S.No.Topicक्र.सं.विषय
1.Ethics and Human Interface: Essence, determinants, and consequences of Ethics in human actions; dimensions of ethics; ethics in private and public relationships. Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators; the role of family, society and educational institutions in inculcating values.1.नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंधः मानवीय क्रियाकलापों में नीतिशास्त्र का सार तत्त्व, इसके निर्धारक और परिणाम; नीतिशास्त्र के आयाम; निजी और सार्वजनिक संबंधों में नीतिशास्त्र, मानवीय मूल्य- महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन तथा उनके उपदेशों से शिक्षा; मूल्य विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थाओं की भूमिका।
2.Attitude: content, structure, function; its influence and relation with thought and behavior; moral and political attitudes; social influence and persuasion.2.अभिवृत्तिः सारांश (कंटेन्ट), संरचना, वृत्ति; विचार तथा आचरण के परिप्रेक्ष्य में इसका प्रभाव एवं संबंध; नैतिक और राजनीतिक अभिरुचि; सामाजिक प्रभाव और धारण।
3.Aptitude and foundational values for Civil Service – integrity, impartiality and non-partisanship, objectivity, dedication to public service, empathy, tolerance and compassion towards the weaker sections.3.सिविल सेवा के लिये अभिरुचि तथा बुनियादी मूल्य- सत्यनिष्ठा, भेदभाव रहित तथा गैर-तरफदारी, निष्पक्षता, सार्वजनिक सेवा के प्रति समर्पण भाव, कमज़ोर वर्गों के प्रति सहानुभूति, सहिष्णुता तथा संवेदना।
4.Emotional intelligence-concepts, and their utilities and application in administration and governance.4.भावनात्मक समझः अवधारणाएँ तथा प्रशासन और शासन व्यवस्था में उनके उपयोग और प्रयोग।
5.Contributions of moral thinkers and philosophers from India and the world.5.भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।
6.Public/Civil service values and Ethics in Public administration: Status and problems; ethical concerns and dilemmas in government and private institutions; laws, rules, regulations and conscience as sources of ethical guidance; accountability and ethical governance; strengthening of ethical and moral values in governance; ethical issues in international relations and funding; corporate governance.6.लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्रः स्थिति तथा समस्याएँ; सरकारी तथा निजी संस्थानों में नैतिक चिंताएँ तथा दुविधाएँ; नैतिक मार्गदर्शन के स्रोतों के रूप में विधि, नियम, विनियम तथा अंतरात्मा; उत्तरदायित्व तथा नैतिक शासन, शासन व्यवस्था में नीतिपरक तथा नैतिक मूल्यों का सुदृढ़ीकरण; अंतर्राष्ट्रीय संबंधों तथा निधि व्यवस्था (फंडिंग) में नैतिक मुद्दे; कॉरपोरेट शासन व्यवस्था।
7.Probity in Governance: Concept of public service; Philosophical basis of governance and probity; Information sharing and transparency in government, Right to Information, Codes of Ethics, Codes of Conduct, Citizen’s Charters, Work culture, Quality of service delivery, Utilization of public funds, challenges of corruption.7.शासन व्यवस्था में ईमानदारीः लोक सेवा की अवधारणा; शासन व्यवस्था और ईमानदारी का दार्शनिक आधार, सरकार में सूचना का आदान-प्रदान और पारदर्शिता, सूचना का अधिकार, नीतिपरक आचार संहिता, आचरण संहिता, नागरिक घोषणा पत्र, कार्य संस्कृति, सेवा प्रदान करने की गुणवत्ता, लोक निधि का उपयोग, भ्रष्टाचार की चुनौतियाँ।
8.Case Studies on the above issues.8.उपर्युक्त विषयों पर मामला संबंधी अध्ययन (केस स्टडीज़)।

UPSC Syllabus & Pattern for Personality Test

The interview is the final & most important stage of UPSC examination. The candidates who are qualifying in Mains can proceed towards the Personality Test.

This section of the examination includes

  • Psychometric Test
  • Assessment Test
  • Personal Interview

This intentions behind this section are just to caliber the Mental strength of the candidate. The question in the interview is on the personal suitability of the students for a career in public services. Some questions are on the general interest. You can choose the language of the interview. Personality Test is of 275 marks.

The qualities like mental alertness, clear and logical exposition, the balance of judgment, variety, and depth of interest, critical powers of assimilation, ability for social cohesion and leadership, intellectual and moral integrity also matters

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